?

Log in

Верхняя запись Интересное в этом ЖЖ (прикрепленная запись)

сент. 11, 2016 | 03:52 pm


  1. Программы для Mac OS, мой (пополняемый) список http://alexbaum.livejournal.com/110963.html

  2. Записи про образование http://alexbaum.livejournal.com/tag/edu

Ссылка | Оставить комментарий | Поделиться

Нужен ли мне TypeScript

апр. 17, 2017 | 11:26 am

Мой доклад на NodeJS SPB:
"Нужен ли мне TypeScript"
Видео: https://youtu.be/Yxsf06JSGCE?t=3h9m49s ((с 3:09:49)
По номинации "самый быстрый доклад" я бы точно был первым.

Ссылка | Оставить комментарий | Поделиться

Что почитать, чтобы поглубже разобраться в программировании

мар. 14, 2017 | 10:06 pm
Сейчас я: Russian Federation, Санкт-Петербург

Кстати, мой сбивчивый рассказ, что почитать, чтобы поглубже разобраться в программировании:
Я где-то с год назад посмотрел https://www.youtube.com/watch?v=cNN_tTXABUA и вдруг понял, что все-все программирование — это управление переключателями, которые могут находится всего в двух состояниях: 0 и 1.
Я осознал, что ключ к программированию — понимание, как работает железно, аппаратная часть.
1) таненбаум архитектура компьютера (лучше читать англ версию — гуглится pdf версия)
Второе, что я понял — программа запускается не изолированно, а в контексте операционной системы. На самом деле, ОС и запускает программу, выделяя ей ресурсы в виде памяти, процессора.
2) таненбаум Современные операционные системы
Третье — программа не выполняется, как есть, а компилируется в некий код, даже в несколько вариантов кода (байт код, машинные инструкции, другой язык).
3) SICP - Структура и интерпретация компьютерных программ
4) Компиляторы: принципы, технологии, инструменты Альфреда В. Ахо, Рави Сети и Джеффри Д. Ульмана
Четвертое — алгоритмы и стуктуры данных.
5) Адитья Бхаргава | Грокаем алгоритмы
to be continued…

Ссылка | Оставить комментарий {1} | Поделиться

нужно не усыплять детей, а пробуждать в них скрытые способности

дек. 14, 2016 | 11:49 pm

Кен призывает к революции в образовании. Не могу не согласиться с ним, что образованию нужны коренные изменения, но к революции призывать не надо — она уже идет.
Образование (и детей и взрослых) — это примерно как компьютеры в 70-х годах. Есть большие монстры у больших компаний, пожирающие мегаватты энергии с весьма скромным результатом.
Но где-то уже один Стив сказал другому Стиву "Привет."
Если вы занимаетесь образованием, и сможете сделать что-то прорывное, через 10 лет вы точно будете в списке Forbes.
Времена учитель — маргинальная профессия прошли. Учитель — это рок-звезда XXI века. Тут нам, программистам надо подвинуться. Или стать Учителями :)))
"Чтобы дети были спокойнее и могли концентрироваться, им прописывают различные препараты. Анестетики отключают чувства и делают человека невосприимчивым к окружающему миру. Дети получают образование под наркозом! А нужно не усыплять детей, а пробуждать в них скрытые способности."

Ссылка | Оставить комментарий | Поделиться

Два мира — два Шапиро образования

ноя. 19, 2016 | 01:46 am

Вот уж действительно, "Два мира — два  Шапиро": сравните хотя бы три первые предложения в статьях "образование" на русском и на английском.



Дальше — больше, догадайтесь, в какой версии статьи будет цитата Ленина?

Ссылка | Оставить комментарий | Поделиться

«Репрессированная наука» М. Г. Ярошевского.

ноя. 8, 2016 | 09:38 am
Сейчас я: Russian Federation, Санкт-Петербург

«Репрессированная наука» М. Г. Ярошевского.

Знакомтесь, человек, автор статьи «Кибернетика — наука мракобесов», https://ru.wikipedia.org/wiki/Ярошевский,_Михаил_Григорьевич.
Итак, сначала крикливо обзываем западных ученых шарлатанами.
А потом принимаем решение копировать их ЭВМ. Один из автором пишет, что это дескать была диверсия.
Я думаю, что все намного проще и прозаичнее.
Министр, который не принял Сергея Алексеевича Лебедева рассудил здраво, по-номенклатруски:
— какие-то профессоришки получают институты
— мое дело малое — служить от имени народа и партии
— приму-ка я решение копировать западные образцы ЭВМ, там глядишь и командировочки будут зарубеж. Оно конечно внешней радости не должно показывать, все ж в "чуждую" среду ездить. Но польта, барахлишко, мне как министру можно будет регулярно покупать.

Ссылка | Оставить комментарий | Поделиться

Читая "Слон на танцполе или как Греф и его команда учат Сбербанк танцевать"

ноя. 4, 2016 | 08:11 am

Что не страница — то цитата.
Книгу рекомендую!

“Что стало с мечтами либералов о европейском пути развития России? Чем дальше, тем больше страна отторгала ценности эмансипированного Запада. У ностальгии по Советскому Союзу открылось второе дыхание.

Героем новой эпохи стал уповавший на власть бюджетник: чаяния большинства политиков были обращены именно к нему. Молодежь все реже видела себя в бизнесе, предпочитая иметь верный заработок чиновника, а еще лучше – менеджера какой-нибудь крупной государственной компании.

Изо всех гипотетических свобод Россия безоговорочно принимала лишь одну – свободу потребления. Частная инициатива шла на убыль. Готовность много и напряженно работать, склонность к саморазвитию и социальному соперничеству отличали сравнительно узкую прослойку людей. Трудно представить себе общество, менее расположенное к реформам.

Почему же Сбербанк должен был оказаться более податливым материалом, чем страна?”

Евгений Ю. Карасюк.

“Слон на танцполе. Как Герман Греф и его команда учат Сбербанк танцевать.”
Метки:

Ссылка | Оставить комментарий | Поделиться

peer to peer education

сент. 11, 2016 | 03:43 pm
Сейчас я: Russian Federation, Санкт-Петербург

Обучение "равный — равному"

Кажется, придумал концепцию — ученики пишут теорию (курс) и практику (демо-проекты) для своих учеников. Знания распространяются как цепная реакция :)

Вместо готового курса — план и список основных концепций. То есть от учебника — только страницы с содержанием. Написание теста учебника — и есть обучение :)

Ссылка | Оставить комментарий | Поделиться

Мосты

сент. 7, 2016 | 11:04 am

Весь этот ренессанс советской античности — суть незакрытый гештальт поколения 40-60 лет.

Если ты играл только в одну игру и недоиграл её — нет другого выхода, чем доиграть дотла.

Все обжигает неизвестностью, нет маяков и тропинок, тем более — гарантий получить хоть что-то.

Но жизнь, как и поэзия — шаги в неизвестное.

Все остальное — хождение по кругам на воде той самой реки.

На другой берег можно позвать, не борьбой с течением, переменой русла.

Не качается под ногами только плотина, мост гибок чтобы не сломаться от ветра.

Образование и культура — наши мосты.

Ссылка | Оставить комментарий | Поделиться

Договариваться или ругаться?

авг. 16, 2016 | 11:49 am
Сейчас я: Russian Federation, Санкт-Петербург

Договариваться или ругаться?

— это выбор канала взаимодействия: логика или эмоции.

Логика:
Договор предполагает, что ни ты, ни я не обладаем правильной, идеальной, единственно верной истиной и нам нужно посмотреть на предмет обсуждения/спора/ругани с разных сторон, увидеть (хотеть увидеть!) точку зрения противоположной стороны и быть готовым изменить свое мнение/знание/видение. Ключевое здесь —
я (или ты) не обладаю правильной, идеальной, единственно верной истиной.

Эмоции:
Ругань, "выяснение отношений" — канал эмоций, возмущений "ах как же так", возгласов "ты не прав, потому что так не делается",  отбойных молотков "эта полная фигня".

Эмоции работают, когда логика невозможна.

Логика невозможна, когда я (или ты) считаю, знаю, уверен, что обладаю правильной, идеальной, единственно верной истиной.


А теперь экскурс в историю:
легко ли идти каналом Логики, принять, что я НЕ обладаю правильной, идеальной, единственно верной истиной мне, который вырос в системе, где была Одна Великая Истина Лены и Максима, попытки сомнения в которой уголовно наказуемы? Мне, живущему в биполярном мире, где все, что не 100% гарантированная правда в последеней инстанции — гнусная, предательская ложь? Где или так или так и никак иначе, ибо Диалектика, матери нашей, Природы?
Где Черное исключает Белое и нет сумерек, где Сладкое исключает Кислое и нет соусов.


Ты не прав, потому что я прав. Я прав, потому что, ну как же, это же элементарные вещи, с Горы Килиманджаро все это видят, и только убогие с Сервеного полюса — отмороженные дикари.

Логика?

Нет. Истина может быть только одна. И Я — глас ее. 

Ссылка | Оставить комментарий | Поделиться